Avaliação do Grupo

Nota: 6,5

Observação: O grupo decidiu que nossa nota seria 6.5 em função de que nosso grupo nunca teve o pensamento de ser o melhor da competição e se dedicar para ser um dos primeiros, sempre se conformando com seu baixo rendimento nas competições, porém isso não se reflete em todos os integrantes do grupo onde existe sim um verdadeiro interesse em fazer o grupo melhorar nas competições, porém sofre com o desinteresse de certos componentes. O grupo também sofreu uma perda no seu desempenho com a perda de um dos seus integrantes que contribuía de forma significativa para o grupo, porém não compartilhava das mesmas idéias que o restante por isso foi de comum acordo a sua saída, mas com isso o trabalho sobrecarregou os únicos dois participantes ativos do grupo 2 que foi notado claramente pela ausência do grupo na competição do carrinho onde um dos integrantes que deu certeza de comparecimento faltou, não somente faltando em competições como a do carrinho mas também fica claro o desinteresse de um membro que ficou responsável por todas as competições realizadas na internet onde o grupo fazia a inscrição e esse membro não entrava no horário para a realização e participação da mesma. Por isso o grupo considerou a nota 6,5 a mais justa, pois temos conhecimento da nossa capacidade de realização, porém fica impossível ser um dos melhores grupos com apenas 3 integrantes onde 1 atua como figurante de certa forma.

o grupo espera que o ano que vem acha uma reformulação nos componentes e espera realizar de uma melhor forma os trabalhos durante o ano letivos

Relatório do Carrinho de Ratoeira

Iniciação Tecnológica - Carrinho de Ratoeira - Grupo:__________2______________

 

1ª Parte

 

Nome	Número	Série e Turma
Alexandre	O1	2ºA
Kethelyn Alves	14	2ºA
Swinckel	36	2ºA

 

1- Objetivo do Trabalho: O trabalho tinha como objetivo montar um carrinho movido à força da ratoeira, para que pudéssemos colocar alguns conceitos sobre a força de atrito em pratica, e com esses conceitos e com a construção do projeto ele pudesse cumprir a prova mínima estipulada pelo professor de 3 metros.

 

2-Descrever os Materiais Utilizados na construção do Carrinho. (Todos os Materiais). Foram utilizados para a construção do mesmo: madeira, ganchos de ferro, fita isolante, barbante, quatro rodas de papelão, uma ratoeira e super bonder, parafuso sextavada meia rosca, porca sextavada.

3-Descreva em 8 passos a construção do carrinho. Passo: Separamos o material, pegamos a madeira, medimos e cortamos para que ficasse do tamanho ideal (a madeira utilizada foi estrado de cama). Passo: prendemos os ganchos na madeira; Passo: colocamos os parafusos sextavada meia rosca nos ganchos (1 na frente e outro atrás); Passo: prendemos as rodinhas de papelão nas pontas dos parafusos; Passo: cortamos as bexigas e colocamos nas rodinhas; Passo: prendemos a ratoeira no carrinho; Passo: colocamos a haste e o barbante na ratoeira; Passo: colamos um eixo na ratoeira.

4-Desenhe o Carrinho e indique as forças existentes sobre ele (Justifique a existência de cada uma delas).   Peso: O carrinho possui massa e está em um local que tem gravidade. Normal: Segundo a lei da Ação e Reação, é uma força contrária ao Peso. Tração: Força que impulsiona o carrinho. Atrito: Força natural que entra em resistência com o chão. No caso, os alunos do grupo utilizaram borracha para aumentar o atrito.

2ª Parte

5- Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto). Pela a busca de um melhor desempenho pelo projeto, o grupo fez 4 projetos, porem, só foram montados e testados dois projetos. O primeiro projeto: não ando, pois a madeira era um pouco pesada, portanto dificultava a locomoção do carrinho. O segundo projeto: foi baseado no primeiro, mas evitando cometer os mesmos erros que houve no primeiro projeto.

6- Liste Problemas Ocorridos no Carrinho e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas). Problemas Soluções O carrinho não andava Trocamos a madeira do carrinho, pois a madeira antiga deixa o carrinho pesado. O carrinho quando andava travava Portanto foram trocadas as rodas do carrinho.

 

3ª Parte (na escola)

7- Para o Carrinho determine algumas grandezas físicas.

Massa	Peso	Comprimento	Largura
228 gramas	2,28N	10 cm	5 cm

8- Faça 5 testes com o carrinho, anote na tabela os dados encontrados:

Grandezas	1o teste	2o teste	3o teste	4o teste	5o teste
s	1,5 m	1m	1m	1.4cm	1m
t	3,5s	3,0s	2,5s	1,0s	2,3s
Vm	0,42 m/s	0,33 m/s	0,40 m/s	1.4 m/s	0,43 m/s
Ec(m)	0,020J	0,012J	0,018J	0,223J	0,021J
Pot(m)	0,005714285 W	0,004W	0,0072W	0,223W	0,009130434W
Conversão de potência watt para HP	0,0000077	0,0000054	0,0000097	0,0003125	0,0000122

 

9- Utilize este espaço para os cálculos: P = m.g Vm = ΔS Δt Ec = m.Vm ² 2 Pot = Ec ² Δt 1 watt = 0,00134102186 HP

 

4ª Parte (na escola)

 

10- Determine os valores médios de cada teste realizado na 3^a Parte.

s	t	Vm	Ec(m)	Pot(m)
1,18	2,46	0,596	0,0588	0,0498089438

 

11- Faça uma estimativa do desempenho do seu carrinho para o dia da competição. A expectativa do grupo para o dia da competição é que o carrinho alcance o seu objetivo de percorrer os 3 metros.

 

12- Você pretende fazer modificações no carrinho para o dia da competição? Quais? O grupo acabou entrando em um acordo por não fazer nenhuma mudança do dia da competição do carrinho que disputou o pole day.

 

13- Conclusão: A competição do carrinho de ratoeira foi uma das mais importantes para o grupo, pois foi onde realmente testamos um dos conhecimentos mais importantes que adquirimos ao decorrer do ano, o Trabalho em equipe. Contudo seguimos o objetivo pedido, montamos um carrinho movido pela força de uma ratoeira, colocando em pratica alguns conceitos sobre a força de atrito. Finalizamos este relatório deixando claro que nós, estamos muito contentes com o resultado do nosso projeto.